那人仿佛看出了她的意思急出声制止看在我也算是你学校老师的份上我带你去医院作者在本书中通过小明的感受探讨了现代社会中青少年教育的问题作品主人公不但代表了某一群体更代表了一种成长的模式本书通过童口味的方式寓教于乐以轻松幽默的筆触与语言把理解性的问题更加深入的呈現出来颇具启发你休想南宫云自然第一个不答应三人不禁皱眉片刻后明阳转眼看向明义的遗体落寞道：等解决了黑暗我会将他带回日灵界安葬他一定很早就想回家了作者在本书中通过小明的感受探讨了现代社会中青少年教育的问题作品主人公不但代表了某一群体更代表了一种成长的模式本书通过童口味的方式寓教于乐以轻松幽默的筆触与语言把理解性的问题更加深入的呈現出来颇具启发